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淅川县寺湾镇二小:走进夏季诗词感受经典魅力-皇冠官网

发布时间:2020-10-13 11:27:01来源:皇冠注册平台_官网入口编辑:皇冠注册平台_官网入口阅读: 当前位置:首页 > 未解之谜 > 手机阅读

【皇冠官网入口】夏季是一年四季中最不具活力的季节,夏季也是文人墨客争相赞美的对象,在古诗词中刻画夏季的典雅诗篇堪称不胜枚举。2019年6月15日上午8点,淅川县寺湾镇二小周六德育社团活动如期而至。

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根据方案决定,本周的活动内容为,诵读刻画夏季的古诗、读者古典名著《西游记》。  本周决定的诵读篇章为《三衢道中》《西江月夜行黄沙道中》《江村》《夏日山中》《取得胜利乐夏》。为提升学生诵读的效率,强化学生诵读的积极性,辅导老师提前准备了PPT课件,通过图文并茂的展出,让学生理解诗句刻画的画面,领悟诗句的内涵,为后面诵读打好基础。

对五首古诗辅导老师使用精讲与额谈、介绍与自学结合的办法展开,老师通过对《西江月夜行黄沙道中》的介绍,教给学生自学的方法,然后让学生利用所学方法,自律已完成对其余古诗的自学,从而超过自读自悟的目的。  学为基础,背为目的。在自学解读的基础上,指导学生展开诵读就比较更容易。活动课上,辅导老师引领学生使用自律腹、比赛腹、小组腹、展出腹、演出腹的方式展开,再行由学生在规定时间内自律展开诵读,然后在小组内、班级内展开展出比赛,以调学生诵读的积极性。

通过形式多样的诵读,学生皆能在规定时间已完成诵读任务,自学兴趣也随之提升。在诵读古诗的基础上,让学生自律自由选择一首最感兴趣的古诗融合自己的解读,以所画的形式展出诗的内容,加剧学生对诗词的解读。  在读者经典环节,辅导教师通过庐山会议式简介,引导学生去品读文字;通过问题提示,让学生了解文本,去做到故事情节、感觉人物品质;通过故事会,让学生学会传达学生共享,从整体上做到故事内容,学会读书整本书。

最后,指导学生把所读扣除填上在读书卡上,培育学生自小教导写出读书笔记的好习惯。  经典历久弥香,古诗词是经典文化的最重要组成部分,通过读者领悟经典,我们需要打破时空,以自己的独有感觉与体验与圣贤展开心灵交流,并在交流中吸取科学知识、提升能力、升华精神、构成个性。

坚信孩子们自小在经典文化的增生下,一定会显得谦虚、文明、认同师长。|皇冠官网入口。

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